About

Tentang ICEC-EE 2026

Konferensi Internasional tentang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Dasar

Konferensi Internasional tentang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Dasar (ICEC-EE) 2026 adalah forum akademik internasional yang mempertemukan para peneliti, pendidik, dosen, guru, pembuat kebijakan, praktisi, dan mahasiswa untuk bertukar pengetahuan, berbagi temuan penelitian, dan berdiskusi dengan pendekatan inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini dan pendidikan dasar.

Dengan tema “Membayangkan Kembali Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Dasar untuk Masa Depan yang Inklusif, Inovatif, dan Berkelanjutan,” ICEC-EE 2026 bertujuan untuk memfasilitasi dialog ilmiah tentang tantangan pendidikan yang muncul, praktik pedagogis transformatif, kemajuan teknologi, lingkungan belajar inklusif, keragaman budaya, dan berkelanjutan dalam pendidikan.

Konferensi ini menawarkan kesempatan kepada peserta dari beragam latar belakang akademisi dan profesional untuk menampilkan temuan penelitian, mengeksplorasi perspektif baru, membangun jaringan akademis, dan mengembangkan potensi kolaborasi di tingkat nasional dan internasional.

Fokus Konferensi

ICEC-EE 2026 menerima makalah penelitian, studi konseptualisasi, observasi sistematis, dan praktik pendidikan berbasis bukti yang membahas isu-isu kontemporer dalam pendidikan anak usia dini dan pendidikan dasar. Konferensi ini menekankan pengalaman belajar yang inklusif, sesuai dengan perkembangan, inovatif, responsif secara budaya, dan berorientasi pada masa depan yang berkelanjutan.

Konferensi ini diselenggarakan berdasarkan lima subtema utama:

  1. Pedagogi, Kurikulum, dan Desain Pembelajaran yang Inovatif
  2. Transformasi Digital, Kecerdasan Buatan, dan Teknologi Pendidikan
  3. Pendidikan Inklusif, Perkembangan Anak, dan Kesejahteraan
  4. Budaya, Kearifan Lokal, dan Kewarganegaraan Global
  5. Keberlanjutan, Pendidikan Lingkungan, dan Pembelajaran Siap Menghadapi Masa Depan

Subtema-subtema ini menyediakan kerangka kerja untuk diskusi interdisipliner dan kontribusi penelitian yang menanggapi kebutuhan yang terus berkembang dari anak-anak, pendidik, lembaga pendidikan, keluarga, dan masyarakat.

Tujuan Konferensi

ICEC-EE 2026 bertujuan untuk:

  • Menyediakan platform internasional untuk menyebarkan penelitian dan praktik inovatif dalam pendidikan anak usia dini dan pendidikan dasar.
  • Mendorong diskusi kritis tentang tantangan terkini dan peluang yang muncul dalam teori, kebijakan, dan praktik pendidikan.
  • Mendorong pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang inklusif, inovatif, dan berkelanjutan.
  • Memperkuat kolaborasi antar peneliti, pendidik, institusi, dan pemangku kepentingan lainnya di berbagai negara dan disiplin ilmu.
  • Mendukung pertukaran ide yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dan pengalaman belajar anak-anak.

Siapa yang Harus Berpartisipasi?

ICEC-EE 2026 menyambut para peneliti, dosen universitas, guru pendidikan anak usia dini dan sekolah dasar, kepala sekolah, pembuat kebijakan, praktisi pendidikan, mahasiswa pemberi kuasa dan sarjana, serta pemangku kepentingan lainnya yang tertarik untuk memajukan pendidikan anak usia dini dan sekolah dasar.

Para peserta didorong untuk memberikan kontribusi berupa penelitian asli, berbagi pengalaman praktis, dan terlibat dalam diskusi akademis yang bermakna terkait penelitian, kebijakan, dan praktik pendidikan.

Bergabunglah dalam Konversi

ICEC-EE 2026 mengajak komunitas akademisi dan pendidikan untuk berkontribusi pada visi bersama tentang pendidikan yang memberdayakan setiap anak untuk belajar, tumbuh, berpartisipasi, dan berkembang.

Melalui penelitian, kolaborasi, dan inovasi, kami bertujuan untuk mengeksplorasi jalur yang bermakna menuju masa depan yang lebih inklusif, inovatif, dan berkelanjutan untuk pendidikan anak usia dini dan pendidikan dasar.

Important Dates

Call for Papers and Abstract Submission – Abstract submission period7 October–8 November 2026
Author Registration – Registration period for authors and conference participants7 October–18 November 2026
Abstract Acceptance Notification – Notification of abstract acceptance9 November 2026
Full Paper Submission – Full paper submission by accepted authors9–12 November 2026
Full Paper Review – Peer-review process for submitted papers13–15 November 2026
Final Acceptance Notification – Notification of final paper acceptance16 November 2026
Final Registration Deadline – Final registration deadline for accepted authors17 November 2026
Final Conference Program – Publication of the final conference program18 November 2026
International Conference (Online) – Conference implementation19 November 2026
Post-Conference and Follow-up – Proceedings preparation, publication follow-up, and event evaluation20 November–December 2026

Countdown Event :

Theme / Scope

  • 1. Innovative Pedagogy, Curriculum, and Learning Design
    • Focuses on innovative teaching and learning practices, curriculum development, pedagogy, assessment, play-based learning, project-based learning, inquiry-based learning, deep learning, and learning environment design.
  • 2. Digital Transformation, Artificial Intelligence, and Educational Technology
    • Focuses on artificial intelligence (AI), digital literacy, augmented reality (AR), virtual reality (VR), digital learning media, educational technology, computational thinking, coding, and technology-driven educational transformation.
  • 3. Inclusive Education, Child Development, and Well-Being
    • Focuses on inclusive education, learner diversity, special educational needs, child development, social-emotional development, mental health, well-being, character education, and child-centered education.
  • 4. Culture, Local Wisdom, and Global Citizenship
    • Focuses on local culture, ethnopedagogy, local wisdom, traditional games, multicultural education, cultural identity, cultural awareness, and the development of global citizenship from early childhood through elementary education.
  • 5. Sustainability, Environmental Education, and Future-Ready Learning
    • Focuses on ecopedagogy, ecological literacy, environmental education, climate change, the Sustainable Development Goals (SDGs), green education, sustainable learning, future-ready skills, and family and community engagement.

Speakers

Keynote Speaker(s)


Prof. Dr. Heri Yusuf Muslihin, M.Pd.

Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya

Plenary Speaker(s)


Mr. Sadick Akida Mwariko, M.Ed.

University of Dar es Salaam

Assoc. Prof. Dr. Fatin Aliana Mohd Radzi

Universiti Teknologi Mara (UiTM)

Prof. Dr. Karlimah, M.Pd.

Universitas Pendidikan Indonesia
More Galleries

Organized by

Contact

Budi Iskandar, S.Si.,M.Pd

ICEC-EE 2026

Dipersembahkan oleh:

Panitia Penyelenggara
Konferensi Internasional Anak Usia Dini dan Pendidikan Dasar
Universitas Pendidikan Indonesia
Kampus Tasikmalaya, Indonesia

Situs Web Resmi: https://icec-ee.upi.edu/
Email: icec-ee@upi.edu